1. Оценка качества подготовки
Цели:
2. Повышение уровня образовательных результатов обучающихся школы на основе анализа исследований и мониторингов качества образования, в том числе Национального исследования качества образования и международных сопоставительных исследований, проводимого не реже 1 раза в учебном году.
3. Организация объективного проведения процедур оценки качества образования и олимпиад школьников.
4. Выявление способностей обучающихся применять полученные знания и умения для решения учебно-практических и учебно-познавательных задач (математическая, естественно-научная, читательская, финансовая областях грамотность, креативное мышление и глобальные компетенции (проблемы)).
Задачи:
1. Обеспечить объективное оценивание качества образования и образовательных результатов обучающихся по уровням общего образования;
2. Обеспечить использование при оценке качества образования измерительных материалов в формате ВПР, демоверсий ЕГЭ и ОГЭ, открытых заданий международного исследования качества общего образования PISA;
3. Ежегодно осуществлять анализ проводимых в школе мониторингов оценки качества образовательных результатов, направленного на выявление способов повышение качества подготовки обучающихся;
4. Соблюдать меры по информационной безопасности в целях предотвращения преждевременного распространения содержания олимпиадных заданий школьного, муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников (далее - ВОШ), ГИА, ВПР.
5. Обеспечить контроль за соблюдением процедур оценки качества образования.
6. Обеспечить контроль за выполнением мероприятий по подготовке и проведению Всероссийских проверочных работ в школе.
7. Обеспечить контроль за выполнением мероприятий по подготовке и проведению Всероссийской олимпиады школьников в школе.
8. Организовать участие в мониторинге сформированности функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов.
9. Создать рабочую группу по организации работы по выстраиванию механизмов управления качеством образования.